组别 3:

高中组 (中四至中六学生)

主题: 运用空间数据及地理信息系统以提高社区公众地方整洁、宣扬健康生活、绿色生活

及加强社区环境保护的意识

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参赛者需要围绕主题制作网络应用程式,及运用基本的空间分析技巧来支持他们的观察及结论。

准则

1. 空间数据可从香港地理数据站及已开放数据站下载、或自行收集也成。

2. 参赛者可以专题制图技巧 (Thematic Mapping technique),例如: 等值线图 (choropleth) 或热图 (heat map) 去呈现空间分布形态。

3. 需要运用基本的空间分析技巧,例如: 缓冲 (buffer)、裁剪 (clip) 及叠加分析 (overlay analysis) 。但使用何种空间分析工具并没有限制。

参考实例