組別 1:

高小組 (小學四年級至六年級學生)

主題: 透過設計休閒步行路線進行鄰里探索

詳情

使用互動地圖應用程式以圖像、短片及地理信息標記步行路線，以地圖形式向公眾介紹景點。

準則

1. 參賽者需要使用互動地圖應用程式製作旅行路線，並記錄他們到訪的每一個景點及路線。

2. 於地圖上標記著每一個到訪景點，會以圖像、短片及文字敘述記錄參賽者的旅途體驗。