香港特别行政区政府
发展局
比赛源起
空间数据无处不在。易于获取、丰富高质和持续更新的空间数据及数据服务，对智慧城市的发展更是不可或缺。为将香港打造成宜居、智慧和创新的城市，空间数据共享平台入门网站已于 2022 年 12 月正式启用，方便社会大众免费搜寻、浏览和下载不同类型的空间数据。
更多关于空间数据共享平台的资料可参考以下网址:
空间数据共享平台: https://www.csdi.gov.hk/
空间数据共享平台入门网站: https://portal.csdi.gov.hk/csdi-webpage/
地理空间实验室: https://csdigeolab.gov.hk/sc/
为更进一步推广空间数据共享平台及提升大众对空间数据的兴趣，发展局成立的地理空间实验室现正举办空间数据共享平台大奖 2023 - 「空间数据推动城市向前迈进」(简称”大奖”或”比赛”)。本大奖旨在鼓励学生及社会大众灵活运用空间数据解决城市面临的挑战。
宣传短片
今年的比赛主题
今年的主题是「环境 (environmental)、社会 (social) 及管治 (governance)」(“ESG”)。作为近期热门话题，ESG 包含许多与城市未来可持续发展有关的重要课题和挑战。 ESG概念可以被分为三个主要部分：
- 环境：这部分主要是关乎分配资源于减低环境影响及改善环境方面的措施。当中的一些例子为投资可再生能源、改善公共交通、减少废物和促进回收以及保护自然资源等。
- 社会：这部分主要是关乎改善市民生活质量的项目，当中的一些例子为改善社会资源分配、促进社会多样性和共融等。
- 管治：良好管治对于城市发展而言至关重要，当中的一些例子为资讯透明度、回应对社会有需要人士的需求等。
总括而言，将ESG原则融入城市发展过程中能推动城市及提升城市的其可持续性、韧性和多元性。而当中的ESG课题，例如环境保护、社会共融、保育、生活福祉及资源的获取等，皆有「空间」的元素，换言之可利用空间数据找出解决方法。
为何要参加比赛?
作为参赛者，你更可以:
- 向专业导师学习并得到启发
- 接触最新的市场发展
- 发展空间数据及其应用工具相关的技能
- 展现你的创意和天赋
- 获取奖项和无价的经验
不必犹疑，马上行动!
如果你有兴趣:
- 运用创新构思和建议作出改善
- 发掘地图和空间数据的奥妙
- 讲述一个城市的故事
- 学习最新的地理空间科技
- 认识具有相似思维的人
- 累积运用空间数据的相关经验
那么这个公开赛绝对适合你!
参赛组别
是次比赛设有四个组别:
- 组别 1: 高小组 (小四至小六)
- 组别 2: 初中组 (中一至中三)
- 组别 3: 高中组 (中四至中六)
- 组别 4: 公开组 (公众及大专学生)
**注意事项
组别 1 至 3:
- 参赛者必须以学校名义参赛
- 每间学校的参赛组别数目不设上限
- 参赛者可以个人或小组 (2至6人) 形式参加
- 每位参赛者只能参加一个小组
- 地理空间实验室会为每组参赛者提供比赛专用帐户 (请 WhatsApp 9187 2916 申请)
- 参赛者可以个人或小组 (2至6人) 形式参加
- 每位参赛者只能参加一个小组
简介会
组别 1 至 3
| 日期 | 时间 | 地点 |
| 3月11日 | 11:00-12:00 | 地理空间实验室 (线上线下同步进行) |
| 3月25日 | 14:30-15:30 | 地理空间实验室 (线上线下同步进行) |
| 4月4日 | 16:30-17:30 | 地理空间实验室 (线上线下同步进行) |
组别 4
| 日期 | 时间 | 地点 | 语言 |
| 3月10日 | 18:00-19:00 | Zoom | 广东话 |
| 3月14日 | 12:30-13:30 | Zoom | 广东话 |
| 3月16日 | 12:30-13:30 | Zoom | 英文 |
| 3月20日 | 12:30-13:30 | Zoom | 广东话 |
内容：
- 比赛目的
- 空间数据共享平台及应用空间数据简介
- 比赛时间表
- 作品呈交须知
工作坊
组别 1
是次工作坊将介绍空间数据及其应用。参加者透过自行开发的网上互动地图创作本地游路线，他们将掌握更多关于空间数据的具体知识和技能。工作坊详情如下:
- 认识空间数据
- 如何制作网上互动地图应用程式
- 激发学生创造力及发展他们的 IT 和绘图技能
| 日期 | 时间 | 地点 |
| 4月1日 | 14:30-16:30 | 九龙观塘伟业街223-231号 宏利金融中心A座19楼 |
组别 2 至 3
| 日期 | 时间 | 地点 |
| 4月1日 | 09:30-12:30 | 地理空间实验室 |
| 4月12日 | 09:30-12:30 | 地理空间实验室 |
组别 4
比赛将提供共创工作坊，通过讲解设计思维概念和空间数据用例，启发参赛者找寻空间数据的应用方法。每个工作坊需时2至3小时，主要内容包括：
- 以用家为主的解难方法
- 地理信息系统 (GIS)的用途
- 空间数据的应用场景
- 探讨不同城市挑战
- 如何将城市挑战转化为解决方案的方法
| 日期 | 时间 | 地点 |
| 3月30日 | 19:00-21:00 | 九龙观塘伟业街223-231号 宏利金融中心A座19楼 |
| 4月14日 | 15:00-17:00 | 九龙观塘伟业街223-231号 宏利金融中心A座19楼 |
| 4月15日 | 14:00-16:00 | 地理空间实验室 九龙观塘伟业街223-231号 宏利金融中心A座19楼 |
| 4月17日 | 15:00-17:00 | 地理空间实验室 |
比赛概览
奖项及奖品
- 我们准备了多种奖项及奖品予参赛者及优胜者，当中奖金总值更高达港币30 36万元 !
|
奖项 |
组别1* |
组别2* |
组别3* |
组别4* |
|
冠军 |
3,000 |
3,000 |
4,000 |
60,000 |
|
亚军 |
2,000 |
2,000 |
2,500 |
50,000 |
|
季军 |
1,500 |
1,500 |
2,000 |
40,000 |
|
优异奖 (每组别各5名) |
1,000 |
1,000 |
1,500 |
10,000 |
|
入围奖 (共8 12名) |
不适用 |
不适用 |
不适用 |
5,000 |
|
其他奖项 |
||||
|
最佳空间数据应用奖 |
500 |
500 |
500 |
2,000 |
|
最具创意奖 |
500 |
500 |
500 |
2,000 |
|
最佳汇报奖 |
500 |
500 |
500 |
2,000 |
|
最贴题奖 (每组别各3名) |
500 |
500 |
500 |
2,000 |
*奖金数目为每获奖小组所得的金额。
除了奖金外，比赛更设有其他奖品以表扬参赛者，包括：
组别1至3
- 参与奖状
- 感谢状予参赛学生的学校
- 最积极参与奖予参赛人数最多的学校
- 媒体报导
组别4
- 参与奖状
- 媒体报导
- 向行业展示得奖作品的机会
时间表
组别 1 至 3
2023.3-4
3月11、25日及4月4日
简介会
2023.3-4
2023.4
4月1日及12日
工作坊
2023.6
6月6日
提交作品的最后限期
2023.6
2023.7
7月8日
入围通知
2023.7
*7月29日及7月30日
汇报日暨颁奖典礼
7月29日 : 组别 2 至 3
7月30日 : 组别 1
7月29日 : 组别 2 至 3
7月30日 : 组别 1
2023.7
组别 4
2023.3
3月10、14及20日
简介会
2023.3
2023.3-4
3月30日
共创工作坊
(更多工作坊将于4月举行，确实日期会于稍后公布)
(更多工作坊将于4月举行，确实日期会于稍后公布)
2023.4
4月30日
提交建议书的最后限期
2023.4
2023.5
*5月17日
入围通知
2023.5-7
5月18日至7月13日
开发应用程式阶段
2023.5-7
2023.7
7月14日
提交作品简介书的最后限期
2023.7
7月30日
汇报日暨颁奖典礼
2023.7
*更新︰入围通知日期已改为5月22日（星期一）;
组别 1的汇报日暨颁奖典礼改为7月30日
作品呈交
在提交作品、建议书或简介书前，请按此细阅条款。
组别 1 至 3
- 请提交故事地图前，将所有地图及图像的连结设定为公开。并只提交应用程式的URL长连结 (例如 https://storymaps.arcgis.com/stories/d5b35dd91c7e4ee6a84bxxxxxxxxx）
。务请提交前于无痕式视窗测试所有URL连结是否显示正常 - 参赛者需要为提交的故事地图命名，作品内应避免提及个人姓名、资料及附属组织/学校/大学
- 参赛者可以选择使用中文或英文完成作品
- 作品提交后，不得更改或更新
- 如有任何争议，地理空间实验室保留最终决定权
组别 4
组别4第1阶段的建议书及第2阶段的作品简介书请电邮至: csdiawards2023@csdigeolab.gov.hk
- 请于截止日期（2023年4月30日，香港时间晚上11:59）前以附件形式提交（电子邮件附件大小上限为100MB，内容不得超过20页）
查询
组别 1 至 3
电话: 3708 7260
WhatsApp: 9187 2916
电邮: services@csdigeolab.gov.hk
组别 4
电话: 6206 9226
WhatsApp: 6206 9226
电邮: csdiawards2023@csdigeolab.gov.hk
中文译本仅供参考，文义如与英文有歧异，概以英文本为准。
